仲秋时节的岭南，台风的余韵悄然散去，夏日的暑热却尚在，炎热的天气抵不过青年的热情，骤雨初歇更显无限生机……2024年9月8日，位于番禺区的拓展基地迎来了一群满怀朝气的中山大学2024级MPA新生，一场别开生面的素质拓展活动即将在此开启。

图1：队伍集结

破冰篇·在抱团中找到集体归属

      上午抵达基地后，为了使同学们尽快进入状态，教练让所有人围成圈跑动起来，并根据教练不同口令，迅速找到固定人数“抱团”。通过几轮热身小游戏，大家拉近了彼此的距离后，同学们通过随机分组实现“化整为零”，各组团队迅速头脑风暴，设计出有各具特色的队名、口号、队歌，并轮番上台展示风采。

图2：破冰游戏与队伍展示

融合篇·在团队中找到自我定位

      组队完成后，各小组分别开展了“挑战九九”项目和“大脚板”项目，通过团队成员间的不断磨合，同学们逐渐形成了各展所长、高效协同的分工协作，通过相互之间的密切配合，大家不仅成功完成一系列看似高难度的任务，而且最快时间记录也被一再刷新。

图3：“挑战九九”和“大脚板”项目

挑战篇·在合作中学会自我奉献

      时间来到下午，活动的节奏进一步加快，在“搬运工接力”项目中，同学们为了集体荣誉，纷纷将自己身上符合条件的物品“贡献”出来；在“南水北调”项目中，同学们全然不顾自身衣服被水打湿，也要将水尽可能输送到目标水桶中。在不知不觉中，同学们已经将自身得失与团队荣誉融为一体了。

图4：“搬运工接力”和“南水北调”项目

共赢篇·在竞争中学会求同存异

      活动的尾声是“团队七巧板”项目，每个小组需完成一系列精心设计的任务，这些任务要求各小组之间必须进行高效的信息交流与资源共享。同学们通过跳出各自的小组，寻找实现集体效益最大化的方案，并在这个过程中学会沟通与对话，从而建立起更加紧密和信任的合作关系。

图5：“团队七巧板”项目

      在拓展活动过程中，同学们深化了对团队合作重要性的认识。面对挑战，他们相互鼓励、出谋划策，在解决问题的过程中不断磨合，逐渐形成默契；面对困难，他们不断激发创新思维，勇于突破自我、善于高效协作，展现了中大MPA新生奋发向上、积极有为的精神风貌。通过参与拓展活动，同学们既锻炼了能力，又收获了友谊，为未来三年的学习和实践打下了坚实基础。

图6：学生合影

活动感言：

A班李同学：本次拓展最大的收获是和同学们的关系迅速升温，面对面、手拉手让大家迅速熟悉起来，为后续共同学习、共同研究课题打下坚实的基础。让我们对整个班级的未来充满了信心和期待！

A班陈同学：参与这次拓展的经历真的很难忘，特别是从一开始队伍落后，到大家同心聚力奋起直追，再到排名进入前列，再到竞争过后大家的“围炉夜话”，大家的心都凝聚到了一起。

B班吴同学：感谢学院精心组织的拓展活动。短短几个小时，同学们就从彼此陌生拘谨、一言不发转变为团结友爱、欢声笑语，整个集体充满了战斗力凝聚力，所有人的精神面貌都为之一新，我们也能以更加昂扬奋发的状态开启为期三年的学习生涯。

B班陈同学：在活动中认识新同学，在游戏中建立默契，在休息时分享工作生活。特别是在南水北调项目，小队的目标一致、通力合作、各尽其能。素质拓展这一天是我研究生生活一个美好的开始，也将是未来与同学难忘的回忆。

C班朱同学：我是个“i人”，也是“脸盲”。参加素质拓展短短几个小时，就让我一下子认识那么多同学，和大家一起游戏、一起交流，并记住他们的名字，这对于一个深度“社恐”来说破冰效果显著。

C班龚同学：参加了学院组织的破冰活动，感觉十分有意义，通过这种游戏的方式融入新的集体，“i人”也可以变“e人”了。在这个过程中，我结交了新的朋友，收获了新的友谊，也让我相信未来的求学时光将更加有趣。

撰稿：2024级A班 范钟炜

初审：王若嘉

审核：龙明伟

审定发布：李棉管