第五届中国研究生公共管理案例大赛动员会顺利举办

       2020年12月12日及13日中午,我中心在学院楼D115室分别举办了两期第五届中国研究生公共管理案例大赛动员会,分别邀请了第三届全国案例大赛冠军队队员、2018级MPA学生李尚明同学和MPA教育中心副主任、第三届全国案例大赛一等奖(季军队)获奖队伍指导老师张书维副教授为同学们分享经验、解答疑惑。

       在12日中午的第一期动员会上,李尚明同学分享了所在队伍在第三届全国案例大赛的夺冠历程和参赛经验。李尚明同学所在的“求是队”,从178所学校、1106支队伍中杀出重围,拿到了第三届中国研究生公共管理案例大赛的冠军,作品同时以最高分被评为全国优秀案例。李尚明同学首先提到,对于案例大赛,分析案例表面上是讲故事,实际上是要深剖公共管理问题,通过案例以小见大,揭示复杂的公共管理难题,通过内省发出青年声音。对于初赛,李尚明同学强调了案例选题和文本质量的重要性,并从组队、选题、案例写作三个角度分享了心得,传授了寻找志同道合的“有心人”、案例与实际工作相结合、内容“先有再优”的经验。对于复赛,李尚明将自己趣称为“小辣椒”,提问和辩论都须兼有理论深度和实践热度,既有尖锐的观点呈现,又有完整的理论分析,才有机会获得胜利的门票。

李尚明同学分享现场
李尚明同学分享现场

 

       13日中午举办的第二期动员会由MPA教育中心副主任张书维副教授主讲。张书维副教授从学院支持、案例选题、组建队伍、撰写流程等方面进行了详细的讲解,分享了他作为一等奖队伍的指导老师与往届全国案例大赛评审老师的经验。张书维副教授建议:一是选择在读全日制研究生组队,提升案例分析专业水平,并主动联系指导老师,多与指导老师沟通;二是对于选题要接地气有新意,强化现实问题导向,最好能联系作者本人的管理实践,在资料收集过程中要尽量通过观察、访谈、问卷等方式进行实地调研收集定性资料;三是文本撰写要利用起承转合的结构讲好案例故事,留出一定的时间反复修改。此外,张书维副教授还强调了备赛期间团队合作分工要清晰,充分发挥不同队员的优势。

张书维老师分享现场
张书维老师分享现场

 

       中国研究生公共管理案例大赛创设于2016年,由教育部学位与研究生教育发展中心和全国MPA教指委联合主办,是MPA领域最盛大的赛事之一。在过去四届大赛中,我院为首届大赛和第三届大赛的冠军。学院于2019年5月也承办了大赛,共斩获了6个奖项。两期分享会的顺利举办,为本届正值报名和组队阶段的同学们解答了疑惑,增强了参赛信心和动力。

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